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24-9-3——敬业校园的班主任战队
发布日期:2020-09-15    作者:袁凌蓉

XXX,你到校了么?现在哪里?身体情况怎么样?”

XXX,你回上海了么?健康码是绿码么?”

XXX妈妈,孩子退烧了么?学校已经收到核酸结果了,是阴性,好好休息”

2020128日,庚子年农历正月初四,在全国各地一支支援鄂医疗队紧急赶赴武汉的同时,敬业校园的德育战队也打响了教育第一线的防疫之战。

学校德育部门下属24个行政班,每位班主任就是一个班级30余人的防疫第一人,在寒假、暑假期间不仅对班级同学的情况了如指掌,连学生同住人的行踪也是实时掌握。在学校制订的防疫工作细化方案中,涵盖相关要求有两案二十制,其中涉及班主任管辖范畴的疫情防疫防控操作细则多达20项,从每一位学生清晨起床自测体温,到进校晨检、餐后午检、日常巡检、教室通风、环境卫生,直至放学到家,每一个学习生活中的细枝末节都需要班主任老师的一一关心、叮嘱、防患于未然。早在20204月复学之处,是班主任老师开启了在线家长会的第一场直播,三个年级分别召开,下达复学前的《学生家长告知书》,将防疫具体内容和及要求一一部署。防疫复学之初,通过网络、视频、电话、微信、晓黑板等多渠道、多方式,将作息时间、测温要求、上课与自习要求、体锻要求、就餐要求以及相关学习要求,提前详细告知家长及学生,每一个环节都不容易忽视。

开学后,班主任老师们更是配合学校相关部门进行了认识新冠、有效防护、远离病毒等重要环节的防疫课程推进。引导学生在教室里,在校园内,在家里,自主自动进行防疫,提高自我防控意识,敦促家长做好必要防备。

对于出现发热、咳嗽、腹泻、呕吐等典型症状的学生突发情况,班主任老师还专题开展学生家长层面的教育交流,通过交流分享,引导学生自我防护、及时隔离、规范应急。

教室是校园师生学习生活的主要场所,班级防疫防控实践是校园防控工作中的重中之重。每一个学生来自于一个家庭,有着个体鲜明的个性特长和自我意识,有的学生疫情期间出现了情绪困扰,有的学生在家期间遭遇了亲子冲突,更有的学生疫情之后一蹶不振,难以回归校园。是班主任老师协同心理老师一起,一边引导学生课间尽量不至外班教室或其它比较封闭的场所,避免不必要的走动和面对面的交流接触,一边也要关切每一位学生的身心健康状态,为获得理解与支持而耐心尽心与家长交流。

在经历了上半年高一至高三3个年级按部就班地有序复学、平安结业后,暑假期间的疫情防控工作紧张而有序地来临了,学校全体班主任老师全年无休、每日点名上报,对于杳无音讯的学生家长跟踪追击、穷追不舍。用各自的聪明才智与辛苦付出确保760余个家庭的健康平安。这其中,班主任老师们通过案例分享、温馨提示、防控推送等多形式多渠道,在班级群、年级群、家长群、家委会群中积极有效开展了自我学习、相互学习、网络学习、实践学习等多种防疫宣教模式,把好了校园防疫防控的第一条战线。

2020128日至915日,共计231天,在2020年的三分之二时光里,敬业校园中的24位班主任管理联络全校766位学生,每日9点前全员上报,每日完成晨报、午报、日报一日3报,单日单个班级收集健康日报信息即近百条,231天里全员上报信息更是如破了25万条大数据,如遇突发情况班主任与家长间的通信往来更是不计其数。截止今日,敬业校园未出现一例新冠疑似症状病例,核酸检测学生38人,均为阴性。

如果说在这场防疫战争中,医务工作者是防疫防控的前线战士,那校园的每一位班主任老师就是这场防疫抗疫的幕后卫士,每个学生个体都维系着一个或多个家庭,更是今后疫情防控中最直接的践行者、宣传者,每个敬业人积极有效的自我防护及身心健康是整个敬业校园防疫抗疫成果的最佳呈现。特别感谢2020届高三毕业班的8位班主任,他们在防疫期间对已毕业的高三学生坚持每日9:00前健康情况上报,直至2020816日,站好了最后一班岗,没有一天缺席。他们是陈慧、王骁尧、朱玲、诸文煜、张望晴、吕根红、许宏、乐琦老师。

 

   

 

 



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