为深入贯彻立德树人、五育并举的理念，探索在学科教学中有机渗透劳动教育，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观，12月10日下午，由上海市师资培训中心主办、宝山区教育学院承办的“劳动创造美好生活——学科教学中的劳动教育”主题研讨活动在宝山区教育学院举行，我校政治组陆俊杰老师赴宝山教育学院借班开设了一节高一思想政治统编教材必修2综合与探究之《践行社会责任 促进社会进步——以“用劳动托起伟大的中国梦”为例》的市级教学展示课。

上海市师资培训中心副主任陈霞、宝山区教育学院院长沈伟、原上海市教育科学研究院研究员谢诒范、原上海市第一中学音乐特级教师张展英、上海市教育委员会教学研究室初中语文教研员曹刚、上海市师资培训中心德育与师德研究部副主任俞慧文、宝山区教育学院师训部副主任徐蕾蕾、静安区蕃瓜弄小学副校长曹晏平、黄浦区教育学院政治学科教研员吴立宏、宝山区教育学院初中语文教研员黄蓓、以及语文、音乐、思政课教师代表等100多人参加现场研讨活动，9000多名教育界同仁在线观摩研讨。上海市师资培训中心德育与师德研究部主任李敏主持研讨活动。

研讨活动在课堂观摩中拉开帷幕，来自小学、初中、高中的教师平行展示了如何在不同学段、不同学科中开展劳动教育，揭示了劳动教育与学科教学自然融合的载体和路径等。在“探寻学科教学与劳动教育的整合路径”主题论坛中，七位专家、教师共同探讨了三节课背后教学设计的思路以及学科劳动教育的内涵、方式和实施路径，就各学段不同学科中劳动教育目标的确立、学科教学中劳动教育的尺度把握以及学生发展过程中对劳动教育的价值需求等进行了深入探讨。

在专家点评环节，曹刚教研员从语文教师的角度阐述了五育并举与劳动教育之间自然融合的逻辑关系，揭示了语文学科开展劳动教育的侧重点是对劳动观念的习得；谢诒范研究员在点评中归纳了三堂课的总体特点，即“异中有同，同中有异”。活动最后，上海市师资培训中心陈霞副主任在讲话中指出，要进一步探讨如何在其他学科中融入劳动教育，让劳动教育在学科教学中常态化。