大家好，我是来自高二8班的杨阳。今天我很荣幸能在年级大会上分享自己的学习经验，真心希望同学们能有所收获。

我认为要取得好成绩重在态度上。学习是为自己学，这一点要先想明白。其次，学习重在平时一点一滴、脚踏实地的积累，打好基础才能向难题进发。接下来是主三科的干货：

1.  数学是大头。

课上所有的例题我都会抄下来，毕竟老师们多年的教学经验积累下来的例题一定是最最精华的部分。抄例题的好处一是做作业的时候能看一看，马上拿老师讲的解题方法练手，二是复习的时候能比较系统地熟悉一遍基础题型，保证能熟练解决基础题。

作业保证自己做，每 一 道 题 都要自己做，并且把填选的关键步骤写在题目旁边。真的做不出来，可以问老师、同学，或者上网查题。最终都要确保自己把题目搞懂，再看到这题能马上反应出解题思路。

习题课和作业讲评的时候，要认真听讲。这时候老师，或者同学给出的多种解题方法能拓宽我们的思路，在应试时便可以稍做选择，寻找最简便的解题方法，提高解题速度。

课后巩固主要是看一遍例题以及整理平时作业中的错题，作业中打星号的题也可以再看一看、回忆一下解题过程。

考前可以拿出以前的错题，挑自己尚未完全掌握的再做一遍。也可以掐时间做一套填选。

2.  语文也是大头。

说实话，我这次六校联考，没及格。那么以下是我向身边的同学们请教过后，正在实践的几个学习方法：

黄皮书不仅要完成习题，更要圈划出语篇中的词类活用和特殊句式，标注虚词意义及用法，积累文言语感。

绿皮书重在理解，对于社科文来说要圈划关键词句，散文、小说要圈划能够表现人物心理的词。

上语文课要跟着老师、同学们的思路走，积极投入思考。

3.  英语是我个人的强项，所以这里多说一点。

课内内容的掌握很重要，不能自己蒙着头做课外辅导书却把课内的东西丢掉。老师给的语法点，quiz，背诵句子或者段落都是课文的精华，所以该背的要背，这些内容主要会出现在翻译中，同时也是作文句式的积累。

课外除了做各类辅导书，我们可以把英语学习结合到生活中，想办法把英语变得有趣。我从初二开始读原版小说，仅仅一年，就在词汇以及写作中语言的运用等方面突飞猛进。同学们还有一年半的时间，可以行动起来了。不管是电子书还是纸质书，网上都能买到。上海书城8楼有一小块区域是卖原版书的，书城斜对面的上海外文书店1楼全是原版书。那里有魔戒、权利的游戏、一堆斯蒂芬·金等等，该有的畅销书都有，那边好像还有美漫。世界名著在墙边上有很多。对于打游戏的同学们，那里有游戏衍生小说，halo, assassin creed之类的。同学们可以到那里试读一下，不会有人打你的。英国的企鹅出版社有很多根据词汇量分级的读物，还有中英对照，左边中文右边英文的书，同学们可以根据自己的情况试一下。如果觉得读原版书速度慢的话，可以到网上找有声书，像哈利波特、饥饿游戏等等，资源都是有的。每天睡前或者上学路上听一段，把它当故事听，听它的内容，不要纠结生词，听久了很多词都可以猜出意思。

主三科的干货就到这里。以上所有内容都是要花时间去实践的。我相信当一个人的付出达到一定量时，他的收获大多是与之成正比的，所以要最大限度地利用时间并合理安排学习计划。这就涉及了令我们头疼的手机问题。我每天做作业的时候都是把无线局域网关掉的，从来不开提示音。同学们也可以借助时间管理app，比如forest，番茄钟等等，来约束自己。游戏什么的不要想了，社交平台也不要刷了，对自己狠一点，把游戏、微博统统卸载掉吧。我每天回家做作业都是先攻理科，把难的做掉，但也不能耗太多时间。我属于做题比较慢的人，所以数学物理顶多只能给2个半小时，实在想不出的等做完其它作业再回过头来想。周末除了完成校内作业，要适当配合学习进度刷一些题，理科的错题、语文的文言文都可以整理。

以上就是我的学习心得和经验，希望同学们能有所收获。一些英语的学习资源问问老师，大概是有的，我这里也非常乐意提供。谢谢大家！

附英语有声书资源：

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