心理圈
当前位置: 首页 > 德育天地 > 心灵驿站 > 心理圈 > 正文
居家亲子“宅”攻略
发布日期:2020-04-06    作者:

 

居家学习一个月左右,有的家长反映容易跟孩子产生冲突,有的家长担心孩子的学习情况,有的逐渐适应了特别的学习生活方式……特殊时期,如何处理好亲子关系,助力孩子健康成长?在此为大家准备了一份亲子攻略:

学习期待需合理

网课学习形式不管对老师、学生还是家长都是新事物、新挑战,有一个适应过程,和地面课也有一定的差异。因而,不能用在学校教室学习的标准来要求孩子。课程安排可能也比较紧凑,还有不同的学习平台、各类的作业要求,马不停蹄中需要休息很正常,面对单一的屏幕偶尔走神也在所难免。高中生又很重视自主权,如果家长的紧,他们也容易把注意力放在应对上面,反而影响了学习专注度。

高三家长面对多了一个月的复习时间心态也各不相同,应避免期待短时间内突飞猛进,更多的是做好保障工作,稳定孩子的心态。比如,关注高考相关防控政策,包括交通、入场流程和防控物资等,帮助考生更好应对考场环境。7月天气炎热,也需准备好防暑降温物品等。

 

学习氛围要营造

居家学习是否专心自觉,能否摆脱走神拖延,终究是家长十分关注的问题,甚至成为亲子矛盾之一。学习要高效,良好的学习氛围不可少。保持学习环境通风、明亮,能让大脑保持清醒,进入状态。如果孩子特别需要一些学习的节奏感,可以从小细节上入手,比如设置闹铃模仿课间铃声、学习前整理桌面等。如果孩子喜欢课前先泡一杯茶、点个熏香之类的,也别误会是不务正业,这或许是属于Ta的仪式感。

更重要的是,家长如果能放下手机,关上电视,拿起书本,静心阅读,以身作则的营造一个良好的学习氛围,这比告诉孩子该怎么做来的有效得多。一个人学习可能是枯燥的,一家人一起学习则是幸福的。

 

亲子互动不可少

家期间,往往久坐不动,让人身心都不那么自在。也有一些学生表示虽然安排满满,但是感到无聊。当现实世界不那么有趣或者有压力时,孩子们就很可能投身于虚拟世界。如果能创造一些有趣的活动,和孩子一起互动,既帮助他们释放能量、纾解压力、获得快乐,又是亲子互动的好机会。

做一些简单的游戏、运动、家务都是不错的选择。家长也需要参与到孩子的世界,比如了解他们感兴趣的B站、抖音等,其中也有不少烹饪、运动、学习等内容,可以一起观看、实践。甚至休闲时间一起看新闻、看电视,讨论各自的看法,都是很好的亲子交流时间。生活态度、价值观往往是在这样的不经意间传递着。

 

稳定情绪是要义

家庭互动中情绪是很容易相互感染的,家长首先要稳定自己的情绪,才能将稳定的状态传递给孩子。特殊时期、特殊学习方式,有不适应、焦虑都很正常,中等程度的焦虑还能促进学习效率。家长首先要接纳这部分的情绪,不因为焦虑而更焦虑,这也是教孩子接纳情绪的过程。也可以问问孩子希望我们在紧张的时候提供什么样的支持等。

紧绷状态下,矛盾冲突更易产生。当意识到自己被情绪包围,或者双方剑拔弩张,不妨先停一停,给彼此一个缓冲地带。说话语速也尝试练习下来,通过外部的平静帮助自己平复,也传递平和的状态。同时,家长要学会更多的看到孩子已经做到的或者做得好的地方,看到他们不容易。积极的看见才能提升积极的情绪。

 

距离才会产生美

很多家长都担心在家和孩子相看两生厌,其实避免这样情况最直接的方式就是保持一定的距离。尤其青春期的孩子对自我的独立空间有较大需求,家长尽量避免上课期间端茶送水、关心上课进度等。这容易影响孩子的学习专注度,也可能让他们感受到不被信任。

居家学习,家长越发容易变成监督者,要注意保持一定界限,成为陪伴者。给孩子自主学习的时间与空间,能让他们懂得学习是自己的事情,这样才可能提高自主性。家长也要注意区分个人时间和家庭时间。学习工作的个人时间,能互不打扰各自安好,休闲娱乐的家庭时光,能放下手机在一起

 

疫情期间产生了新的学习方式、生活方式,同时也是产生新的亲子关系的好机会。家长稳定自己的状态,调整合理的期待,创造有趣的互动和良好的氛围,看见孩子的努力与不易,给予彼此一定的空间,与孩子共同成长!

 

附心理支持资源:

敬业心理小圆服务QQ号:3469140192(每日9:00-16:00

黄浦区未成年人心理健康辅导中心蜻蜓热线电话:6303658824小时)

上海青春在线青少年公共服务中心热线电话:12355(每日9:00-23:00

 

 

相关信息