3月13日上午，我校政治教研组围绕“社会调查实践体验的理解与思考”展开了主题教研活动，金怡校长和马伟书记一同莅临指导。

高中思想政治课之社会调查专题课程的开设，其主旨是让学生走进社会生活，通过亲身实践体验（如社会调查等）进行学习，促进学生学习方式的完善，培养学生的学科核心素养，促进学生全面素质的提升，为学生终身发展打下坚实的基础。高中政治教师通过对学生实践（社会调查）体验活动的组织、指导和管理，不断转变教学观念，将学生实践（社会调查）体验活动与课堂教学有机结合，激活课堂教学，完善教学方式，促进专业成长。

除以上思考与实践外，高一、高二、高三备课组还分别从各自学年段的教学实际情况出发，共同交流了一些新的思考与实践来提升学生社会调查过程中的时效性及其相应的学科核心素养。

主题教研的过程中，马书记就社会调查的具体操作提出了细化建议、并希望通过成果展示的方式激发学生的兴趣度。最后，金校长也就“社会调查实践体验”提出以下几点建议：1、顶层设计；2、关注热点；3、聚焦重点；4、落实课程。