11月20号下午一点，豫园学区青年教师数学说课活动如期在敬业中学举行，上海中学的况亦军老师应邀指导此次说课。

说课活动的课题“向量的数量积（第一节）”，涉及的知识与思想方法容量大，内涵丰富，教学的重点、难点颇多，如何科学、合理地安排教学内容，能很好地锻炼和培养教师的教学基本功，敬业、市十中学的四位年轻教师积极地迎接了这一挑战。

说课现场氛围紧张而友好。四位老师认真研究了教材，逐一分析了这节内容在教材中的地位和作用，所蕴含的知识点和数学思想方法，又述说怎样根据自己班级的学情，合理地确定教学重点、难点及教学目标，计划采用何种教学方法、手段，科学安排教学次序来达成教学目的。制作的说课课件也充分体现了年轻教师高超的信息技术能力。说课现场，同伴之间虚心学习，充分展现了年轻教师认真钻研、一心向上的奋斗精神，以及良好的教学功底。评委况亦军、孙晔校长本着求实求真的精神，逐一与年轻老师们深入、仔细的研讨说课中教学分析和设计方案的优点与不足，淳淳善诱的指导他们如何科学合理地设计好每一堂课的教学。

说课结束后，老师们又围桌而坐，请评委老师点评每位老师的说课，况亦军老师谈到答辩环节为什么要与四位老师深入研讨一些看起来不起眼的“小问题”，其实是以小见大，指出了教学设计中要注意的几个问题。特别提到教学设计要有全局观，至少要以一个单元的教学设计为整体来安排每一节课的教学；在学习新课时，学生对每一个知识与方法的学习几乎都是一张白纸，因此教学推进必须完全以学生的深入思考为前提；对每节课的重点、难点，数量要少，要会分散、模糊化处理。

    2个多小时倏忽而过，在紧张的讨论、评说中，评委老师热心、毫无保留的指点，让年轻教师们受益匪浅。