为丰富拓展校外实践领域，促进活动育人，推进文博场馆等资源性学习、实践探究活动的深入开展，引导中学生走进红色场馆和实践基地，学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行，坚定理想信念，筑牢精神之基。在场馆专家和学校老师的指导下，把学习书本知识与社会实践、志愿服务结合起来，提高自主学习、探究和解决问题的能力。由上海市青少年校外活动联席会议办公室委托，上海市中小学德育研究协会主办，在全市中学生中持续开展“进馆有益”优秀微论文征集活动。

我校同学在指导老师的带领下利用假期，积极走入场馆开展实地探访，并针对想要探究的问题展开了实证研究，并撰写论文。其中顾轩、李思辰组的《如何发挥红色影视剧在高中生群体中的红色文化传播价值——调研与建议》和张彦婕、夏浦轩组的《高中生对于科普信息的可信性评价——基于实验数据研究》获得了本次比赛的三等奖，特此向四位同学表示祝贺！

课题研究是高中阶段综合评价中非常重要的一环，希望有更多同学加入课题研究的队伍中，积极参与在研究中得到成长、收获快乐！