3月7日，高一数学教研组陆怿枫老师在区教研员徐庆惠老师的指导下，开展了以“6.1任意角的正弦，余弦，正切，余切（4）”为题的数字化转型展示课暨区级公开课。

陆怿枫课前认真研究教材，领会单元教学设计的思想，在落实基础概念和思维方法的基础上，探索本课基于数字化平台的创新教法、学法。结合市级平台三个教学助手和平板电脑辅助教学，学生可以通过平板中老师预设的学件，实现包括答题自动批改对错，图片拖动，主观题作答上传等功能，形成了课堂教学的及时交互。从教学内容来说，本堂课主要从单位圆和三角函数线出发，简化任意角的正弦，余弦，正切，余切的定义中的比值，同时也辅助解释了四个值之间的关系，对于后续三角内容的理解也有着至关重要的作用。   

课后，陆怿枫老师关于敬业中学数字化转型的工作对区里各位老师做了介绍，分享了使用三个助手教学的经验。各位老师们也紧扣本次教研活动的主题内容和形式各抒己见，对平台的使用提出了各自的疑问和改进建议。听课的老师都对市级平台的使用展现了浓厚的兴趣，并纷纷表示平台可以加强师生课堂交互，提高课堂效率。

  教研员徐老师赞赏了陆怿枫老师良好的教学基本功，肯定了对本课在单元教学中的地位的理解，还特别对陆怿枫老师在信息技术的运用能力上提出了表扬。徐老师表示，数字化转型将是今后的主要方向，数字化除了能够帮助老师减轻备课，作业批改的压力，熟练运用后，还能够极大地提高课堂的效率，并且能通过一些数据分析，改善今后老师们的教学，如何寻求一个适合师生教学的模式，是接下来实践要重点关注研究的问题。