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黄浦区名校长工作室“登峰班”举行《构建黄浦高质量发展体系——校长的思考与实践》微论坛
发布日期:2023-03-17    作者:王骁尧

316日下午,《构建黄浦高质量发展体系——校长的思考与实践》黄浦区名校长工作室“登峰班”微论坛在敬业中学举行。黄浦区人民政府副区长袁园、区教育局党工委书记陈亮、区教育局局长郭金华、区教育局党工委副书记严奕、区教育基金会理事长曹跟林出席活动。

本次微论坛由敬业中学校长金怡主持。名校长工作室成员按照学段与组别围绕“构建黄浦高质量发展体系”的主题,结合教育过程中对课程设计、学校管理或学生发展等方面的思考与实践进行交流。国家督学杨国顺,特级校长徐红,特级园长邵乃济,登峰班主持人、特级校长张志敏、王珏,蓄水班主持人、特级校长杨荣等嘉宾针对校长、园长们的发言内容逐一作了精彩点评。

工作室导师团总导师中国教育学会副会长、上海教育学会会长尹后庆从多个角度对整场论坛作了全面总结,尹后庆会长认为,校长们对于教育问题的思考,体现出了自身所追求的教育目标、教育理想,在今后的教育实践过程中,要克服惰性,争取突破,达到教育新境界。

黄浦区人民政府副区长袁园对参与黄浦区名校长工作室“登峰班”的各位专家导师,17在教育管理一线辛勤耕耘的校长或书记学员表示了感谢。袁园副区长表示,作为学校管理的决策者,他们是学校教育改革的引领者,学校文化的塑造者,是推进黄浦教育高质量发展的中坚力量。长期以来,黄浦始终坚持教育优先发展,以培养教育家型的名校长作为推动教育高质量发展的重要举措,站在新的历史起点上,黄浦教育正急需培养一批高素质、专业化、创新型的教育管理人才,袁园副区长就此提出了三点殷切期盼。

其一是以学校内涵建设为核心,锚定发展的突破点,统一思想,充分调研,盘活资源,内部挖潜,优化布局,着力在学科、课程,特别是人才队伍建设,始终要把教师队伍的建设作为高质量发展的重中之重。其二是以联动作为关键的重点,做强学校的竞争力,要联动社会的优质资源,联动集团上下,联动家长共建资源,为学校发展提供良好的支撑,同时利用好互联网人工智能,整合各类资源,赋能教育教学。其三是以高质量发展为根本,探索教育现代化的黄浦范式。

袁园副区长强调,校长、书记们应当志存高远,不忘初心,为党育人,为国育才,潜心治学,悉心育人。学校要关注每一个学生,关注每一位老师,让每一个学生都有人生出彩的机会,体现教育价值,回应新时代教育现代化发展的要求。学校管理者要把质量立校作为办学治校的生命工程,教育质量始终是立身之本,没有基础的教育质量,是谈不上高质量发展的。每一名干部要切实提高政治能力、研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力,使黄浦教育的队伍成为想干事、能干事、干成事的队伍,为黄浦教育高质量发展做出共同的努力和贡献。

会当凌绝顶,一览众山小,黄浦区名校长工作室的校长、书记将继续登峰望远,坚持不懈,为构建黄浦教育的高质量发展体系不断努力。

 

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