10月26日下午，河南省南阳市高中历史骨干教师能力提升培训班的80位教师前来敬业中学观摩听课和交流，我校历史教研组邵家豪老师进行教学展示，历史教研组长顾晓谷老师点评。本次活动由区历史教研员任俐老师主持。

学校工会主席王旭峰老师首先接待了培训班的老师们，并介绍了我校的校史与现况。王老师提到，敬业中学是上海市历史最悠久的学校，学校门口的蓬莱路是上海近代教育的起源地。学校历经百年风雨，曾有林则徐题字“海滨邹鲁”，也培养出了以叶企孙为代表的诸多著名校友。今天我校又将借助“高品质”校园建设的契机，赓续优秀的教育文化传统，争取更广阔的发展。

邵家豪老师以《辽夏金元的统治》一课进行了教学展示。本课围绕着耶律楚材家族在十到十四世纪的身世沉浮，聚焦辽宋夏金元时期的民族交融与北方游牧民族对国家治理模式的创新。

接着，顾晓谷老师以基于“真实情境”和问题导向的“叙史见人”为主题对邵老师的展示进行了点评。顾老师指出邵老师的教学设计巧妙的借助耶律家族的经历创设了真实的历史情境，灵活运用史料，通过问题设计引领学生的学习活动，充分体现了我市历史教学“叙史见人、论史求同、学史重法”的特点与我校教师在“双新”实践过程中的积极探索。

南阳市的老师们也对邵老师的教学展示进行了点评。老师们认为该课借助耶律家族这一线索串联起教材零散的内容，全课设计具有较强的整体性。而在深入挖掘辽金元三朝国家治理模式发展之外，该课的亮点还在于借助多种史料不断渗透民族交融的史实，同时兼顾了教材中国古代史“大一统中央集权体制”和“多元一体的中华民族”两条线索。南阳市老师还与我们就中国古代史教学中的史料运用和课改背景下历史学科选修的情况进行了交流。

最后，培训班的老师们前往我校校史馆进行参观，本次活动圆满结束。