4月9日，我校举行"高质量推进学校体育工作 进一步提升学生体质健康提升"专题研讨会。与会人员有校长金怡、副校长张丽霞、教导主任耿令华和全体体育教师, 黄浦区高中体育教研员夏昕应邀出席。

会议开始，各位体育教师首先分享了自己课堂上关于提升课堂质量和体质健康的方式。比如探讨游泳智能穿戴系统在课堂上利用的可能性；引导学生形成体育锻炼的习惯，养成健康的生活方式，并面向全体学生及家长，树立健康第一的教育理念，提高学生身心的健康水平；体育文化在体育强国建设中发挥着重要的作用，通过课堂体育文化的建设，激发了同学们的民族意识、对我国运动健儿的崇拜，以更浓厚的兴趣，参与到体育锻炼中；锻炼比赛落后时的胜负观念、建立规则意识、培育三方面核心素养；在课堂中进行教学分层，鼓励不同基础的同学取得进步等等。

金校长表达了学校对体育工作的重视态度。敬业中学体育教育有着优良的传统，帮助引导学生们成为全能的体育型人才，不论是拼搏精神、吃苦耐劳，还是团队配合、规则意识，都能为日后的工作中带来贡献。校长又提出了三大要求：要求在体育教学上能够做到“动起来”，即尽管有场地小等客观原因，体育仍然具有极大的包容性，可以引导各类学生群体参与到体育锻炼中；“静下来”，即加强对体育各个方面更深层次的探讨，提炼体育的育人价值；最后是“留下来”，将体育改革系列进行深化，留下文字、文献内容，对学生、教师都有帮助，多方受益。同时，金校长对未来的体育教学进行了三点展望：第一点是应对高质量的体育教学，创新体育课程、丰富课程，站在体育素养的高度；第二点是技术赋能的体育教学，个性化教学路径，突破场地的限制；第三点是循证视角下探索体育评价，通过具象、科学的方法，验证高中三年通过专项化提升的部分，进行专项指标的测试。

夏昕老师也表达了对我校教研组更多的期待，比如我校进行了两年的大单元教学计划，是领先于全市绝大多数学校的体育课堂的，如何努力将文字出版、保留下来；一条龙课程的建设，编写游泳项目教材，普及与提高游泳教学的广度和深度，进行游泳特色课程展示，宣传敬业中学独特的体育教学设计；继续发展正高、高级职称的评选，提升体育组的教学水平等等。

会议最后，张校长进行了总结，高质量的体育教学推进要落在实际的课堂当中，明确接下来要做的工作，并将目标具体到每个阶段。