5月14日，在敬业楼门厅开展了2024学年度敬业师生美术作品展，本次活动的主题是“艺韵流长”。

敬业中学艺术教育贯穿学生整个高中学习生涯。高一与高二阶段，艺术必修课程为学生们夯实了基础。高三的艺术课，让学生在繁忙的学习中释放压力、舒缓情绪。形式多样的艺术选修课程以及博雅班专属的艺术选择性必修课程，为不同需求的学生提供了丰富的选择，确保全校范围内美育的全面覆盖。

学校肩负起弘扬中华优秀传统文化的重任，密切关注学生的兴趣和需求，精心打造艺术教育课程。课程融合古今元素，让学生在传统与现代的碰撞中感受艺术魅力。同时，学校开展艺术社团活动、举办校园艺术节，为师生提供展示平台，营造浓厚艺术氛围。这些努力使学校成为传承和发扬中华优秀传统文化的重要阵地，为文化传承注入活力。

“以扇为媒”是以扇子为创作载体，运用衍纸、刺绣、布艺、中国画、编织、扎染等多种工艺技法在扇面上进行创作，于方寸之间展现艺术的无限可能。衍纸，以彩纸盘旋出细腻的纹理，勾勒出花鸟虫鱼的玲珑；刺绣，针线穿梭，丝缕间传递江南水乡的温婉情致；布艺，裁剪拼贴，布料的质感赋予扇面独特的韵味；中国画，笔墨丹青，泼洒出山水的磅礴、花鸟的灵动。还有编织，交错的线条织就质朴的诗意；扎染，晕染开来，蓝色的梦幻流淌其上。这些工艺技法在扇面方寸之地碰撞交融，生出独一无二的艺术品。每一种技法都是艺术长河里的一颗明珠，将其汇聚于扇面，就是把艺术的多样性完整呈现，打开一扇通往艺术无垠天地的大门。

“土木营造”以引领学生深入探索建筑之美与结构之妙。在课堂中，学生可深入探究中国传统建筑的精髓，其中木质榫卯结构是重点。榫卯，一凸一凹，严丝合缝，无需钉胶，便能稳固结合。学生亲自动手制作小构件，感受其精妙，领悟古代工匠的智慧。这不仅锻炼动手能力，更激发对传统文化的自豪感。课程链接传统与现代建筑，助力学生在未来设计中融入传统文化，实现创新。

“二十四节气”是以纸浆为绘画材料，为学生开启了一场时节更迭的艺术之旅。课堂上，学生将柔软纸浆化作灵动颜料，用独特手法在画布上展现春的生机、夏的炽热、秋的丰收与冬的静谧。纸浆材质的独特质感，让作品仿佛承载了四季的气息与温度。在创作过程中，学生们沉浸于时节之美，用艺术感悟岁月流转的韵律，体会大自然的神奇魅力，激发对生活的热爱与对自然的敬畏之情。

“名画 COS 秀”为学生搭建了一个别具一格的艺术体验平台。学生们在深入研习名画的构图、色彩、人物造型等精髓后，充分发挥创意，利用身边常见物品进行模仿与再创作。他们用床单改制长袍，以彩纸剪贴背景，手持木棍当作画中竹杖，将自己装扮成名画中的人物或场景。在轻松欢乐的氛围中，学生不仅深刻体会到名画的艺术魅力，更提升了创造力和实践能力，对经典艺术有了更亲近和深刻的理解。

精心设计的艺术课程宛如一座文化传播的桥梁，将学生、教师以及各类社团紧密相连。课程内容丰富多元，涵盖了手工艺、绘画、表演等多种艺术形式，既让学生沉浸于艺术创作的海洋，也让教师们有机会重拾艺术梦想，社团成员更是能将艺术热情与团队合作完美融合。

课堂上，师生们一同探寻中华优秀传统文化的艺术奥秘。从传统的水墨丹青到精巧的民间手工艺，从古老的戏曲表演到现代的艺术创新，每一种艺术形式都如同一颗璀璨的明珠，闪耀着先辈们的智慧与才情。大家在亲手触摸、用心感受中，震撼于传统艺术的博大精深，折服于其跨越时空的强大生命力，心中的热爱与传承之情愈发强烈。

这些艺术课程不仅提升了师生的审美能力与艺术素养，更成为传统文化在校园内生根发芽、茁壮成长的肥沃土壤。

在 “以扇为媒” 的课程中学生的精彩瞬间与优秀作品集锦

在 “土木营造” 的课程中学生的精彩瞬间与优秀作品集锦

在 “二十四节气” 的课程中学生的精彩瞬间与优秀作品集锦

在 “名画 COS 秀” 的课程中学生的精彩瞬间与优秀作品集锦

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