10月15日，语文组开展了以“以读促写，以写应读，读写结合”为主题的教研活动，校长金怡、党支部书记马伟、副校长孙晔、教导主任张丽霞共同参与会议。教研组长葛华老师主持了此次活动，整个教研组就两个核心问题——“在高考新政的背景下，针对学生的实际情况，作为一名语文教师，该如何引导并指导学生的阅读和写作？在实践过程中遇到哪些困惑和瓶颈，该如何应对？”展开讨论。各备课组组长针对问题分别作了交流，高一备课组主要从阅读材料的选择和阅读的形式着手，培养学生良好的阅读习惯；高二备课组提出“随文阅读”以及课堂作文序列，结合学生实际开展阅读和写作，高三备课组则是每月推荐阅读六至八篇文章，让学生从内容和形式方面加以点评，训练学生的能力。最后金校长提出了“四个问题两个目的”，希望老师们从“读什么、读多少、怎么读、如何分享”入手，在阅读与写作方面有一个长期规划。