区域双新推进，课程转型发展—大同中学专场

内容：

主题：指向学生生涯发展的综合实践活动课程开发与实践

主持：李艳

【成果与经验分享】

1）主题微报告《学科特色选修课程的开发与实践》

汇报人：大同中学  李樑

  2）课程开发实施

 案例1：《扭矩与无人机控制》

入选第九届全国中小学实验教学说课活动（综合组）全国现场展示案例

     汇报人：大同中学  李墚

 案例2：《航海与物联网》课程开发

   汇报人：大同中学  葛伟

【实践与探索交流】

主题微报告：《指向学生生涯发展的综合实践活动课程设计》

汇报人：大同中学  张伟峰

【互动研讨环节】

【专家点评】 上海市教师教育学院  姚军

友情提示：请绿色出行

公开教学研讨

主题：双新背景下核心素养的培育

课题：《探究形状对结构强度的影响》

执教：上海市黄浦区劳技中心 倪晨澄

1.  观摩公开课：课题：圆锥曲线定义的综合应用。执教教师：刘施樑。时间：13：00-14：00，地点：近取楼110教室。

2.  评课议课。

3.  微论坛：高三数学复习教学的有效策略。主讲人：寇恒清。
   

”提质增效，学科育人“研讨活动主要内容：

1. 观摩区级展示课：函数的奇偶性(1)     执教：刘寓鑫　老师     地点：市十中学教学楼四楼图书馆；

2. ”提质增效，学科育人“专题研讨；

3. 专家点评。
   

1. 教学展示：电容 电容器

  2.主题研讨：研磨教学基本功，卓越学科素养 

  3.学员微论坛：基于学科核心素养的英才培育策略研究

研训一体课程：基于单元文本主题意义探究的教学评一体化设计(二)
主题：Choices

1. 教学研讨课（执教：林雪虹）

2. 同课异构（说课：陈雪）
3. 教学研讨

1. 教学展示：《音乐与戏剧》第二单元粉墨春秋 第二节时空穿越的戏曲舞台，执教：大同中学蔡小峰老师

     2. 研讨活动：《赓续文化基因 厚植文化自信》

活动主题：学科德育导向下的高中英语阅读教学及作业设计

活动环节：

课堂教学展示及说课：上教版选必二 Unit 1 Reading and interaction: Finding one’s true vocation（上海市向明中学  陈其嘉）

专题交流：高中英语文学作品阅读教学中激活思维提升人文素养的实践探索（上海外国语大学附属大境中学  王婉朕）

专题交流：高中英语混合式学习的单元作业设计与实施（上海市商贸旅游学校  赵慧）

微讲座：学科德育导向下的高中英语阅读教学及作业设计（上海市黄浦区教育学院  王凌珏）

专家点评：上海市黄浦区教育学院 金敏

      上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室） 刘超     

“双新”背景下教学研讨：

(1) 《从数据到编码》 上海市实验小学 丁勇

(2) 身边的过程与控制——“亮灯”系统 上海市格致初级中学 张元平

(3) 从问题出发——关于开展《高中信息技术新教材教学中跨学科学习任务的设计》培训的一些思考 上海市大同中学 王菲

圆桌论坛 ：“双新”背景下信息科技/技术学科的实践与思考

专家点评

高三复习课教学研讨

1. 课题：《常见的天气系统》

   执教：向明中学  石洲

2. 评课研讨：

3. 微报告：