一、参加对象 上海市中小学在校学生

二、活动时间 2024 年6月下旬至8月31日

三、活动网站 “上海市中小学生暑期读书活动网”（www.co-library.com）

四、活动内容 1.“智海泛舟 科普领航”——在线科普阅读探究活动 开设在线科普阅读探究空间，链接相关科普网站平台，开展科普 问题征集。 2.“书韵心灵 共绘华章”——庆祝建国75周年中小学生读书征 文活动 征文的文体不限，字数一般为：小学生 500-600 字，初中生 600-800 字，高中生800-1000字。 3.“以书为友 以书会友”——读书与荐书活动 推进中华传统经典、红色经典、当代经典和科学阅读，荐书的内 容具备书名、作者、出版社、内容简介、读后感或书评等要素，字数 不限。 4.“阅读与创作”实践活动 包括“文学作品创作”和“艺术作品创作”两大类： （1）“文学作品创作”的形式为：诗歌、小小说、散文、随笔等。 （2)“艺术作品创作”的形式为：摄影、书法、绘画等。

五、奖项激励 1．学生征文与作品的评选与奖项设置 （1）“书韵心灵 共绘华章”——庆祝建国75周年读书征文活动 按小学、初中、高中学生三个组别，分别设置一等奖各10名， 二等奖各50名，三等奖各100名。 （2）“以书为友 以书会友”——读书与荐书活动 设置优胜奖1000名。 （3）“阅读与创作”实践活动 按小学、初中、高中学生三个组别和各专题活动项目，分别设置 一等奖各 10名，二等奖各50名，三等奖各100 名。 2．区教育主管部门、学校等单位（集体）与教师个人的评选与 激励 本次活动的主办单位将根据区教育部门和学校组织学生开展读 书活动的成效，以及学生参评征文、作品的质量等，分别对组织开展 读书活动取得显著实绩的区教育部门和学校等单位（集体）及个人颁 发证书。

 六、工作要求 各区教育行政主管部门以及中小学图书馆工作委员会应指导区 域内学校充分利用校内外优质的图书资源，鼓励学生开展内容丰富、 健康有益、形式多样的读书活动，注重读书分享，积极参加国家智慧 教育读书平台等组织的分享活动，丰富暑假生活，营造更加浓厚的阅 读氛围，促进学生阅读素养的提升。