一、活动说明

（一）活动主题

“阅AI 探星海”

（二）活动时间

2024年 6月28日——9月15日

（三）活动对象

黄浦区基础教育热爱阅读的学生、教师、家长均可参与

（四）活动平台

PC端：https://hpyd146660.mh.chaoxing.com/

移动端：超星学习通（扫描右侧二维码下载）

二、活动形式

（一）勇闯星海

以1-2年级、3-4年级、5-6年级和7-9年级[1]为基本组别，围绕科技、智慧、AI等主题遴选符合学生心智发展水平及思维能力的书目，主要以“自主阅读－完成测评”的形式开展。

1. 自主阅读

活动支持电脑、平板和手机终端阅读，学生也可自行购买纸书进行线下阅读。小学1-2年级学生建议在家长陪同下阅读符合活动主题（包含统编教材及教育部等权威推荐）的优秀纸质童书。同时，平台提供活动图书音频、视频等富媒体阅读资源，丰富阅读体验。

2. 完成测评

学生阅读完图书（线上或线下均可），可在线上参与闯关测评。每个组别分别对应6本图书，每本图书通过测评且正确率在60%及以上可解锁完成不同的闯关，解锁完成3个必读书目闯关后即可获得电子版“星迹成就证书”。

（二）创意星球

学生完成阅读及拓展知识学习后进入创意星球，分享与活动书目、活动主题相关的原创作品，文体、风格、格式、内容、篇幅不限，作品主题包括：

1. 主题创作

创作与活动书目及活动主题相关的作品。包括但不限于阅读摘抄、手抄报、主题绘画、创意书签、读后感、思维导图、手工作品、朗诵、表演小剧场、讲科学故事等。

2. 拼贴诗创作

打破不同材质的纸张和不同形式的文本之间的界限，用一首诗点亮对阅读的热爱。在包装袋、宣传单、报纸、杂志等印刷品中搜集灵感，将这些零碎的元素通过剪贴、重组的方式进行再创作。作品最终以图片形式进行上传。

3. 智能推介官

选择任一领域（如交通、教育、医疗、航空航天、农业等），进行智能产品创意绘画/设计，充分发挥想象力，具有正向价值观。提交作品需包含设计图、设计理念及创意说明等。

4. 未来时代的星宝

参考星宝ip形象，衍生创作未来时代的星宝，包含故事创作、绘画创作、视频创作，情节生动，立意新颖。可以借助AI工具协助创作，但不可完全雷同。

（三）摘星擂台

学生通过限时答题的形式进行挑战，包含书评猜书名、emoji猜谜、看图猜活动等丰富类型，题目源于AI辅助生成，在与AI的较量中挑战你的脑洞！

（四）星穹列车

学生在此处可进行主题课程学习，搭上星穹列车，向更广阔的星海出发。小学阶段的学生，挑选匹配自身年级的挑战阅读课程，完成相应的导读视频学习等任务。初中阶段的学生，参与《2001太空漫游》名著导读课程学习。每门课程均配置AI助教，学生可通过文字、语音与AI助教进行对话式交流，辅助学生高效学习。

（五）高中阅读

高中阶段的学生在此处进行《红楼梦》及《乡土中国》名著导读课程学习，活动提供了机器阅读，为学生高效、多样和深度阅读提供帮助。完成课程学习后，可任选其一进行作品提交：在《红楼梦》中选一个自己喜欢的人物写一篇人物小传，或写一份关于“今日中国的乡村变迁”的调查。学生可借助机器阅读进行文本剖析，理解提升及多维输出。

（六）亲子阅读

活动精选上教社“童书里的教育学”系列微课。家长将在名师的引导和启发下，在阅读中重新理解自己，用温厚的声音、理性的话语，真诚、温柔、贴切地与孩子交流人生的一切，真正将孩子带向辽阔深远。

三、活动书单