我校党支部认真贯彻落实习近平总书记关于党要管党、从严治党的系列重要讲话精神，把落实“三个主体责任”作为支部工作的重点，切实加强支部的各项建设，动员全体党员和教职工围绕学校的特色发展，努力“办学生喜欢的学校”。现根据《中共上海市黄浦区教育工作委员会关于实行巡查工作的实施办法（试行）》的文件精神，作如下自查报告：

1. 落实专项党建工作责任的情况

支部书记作为党建工作第一责任人，负责年初计划、年中落实、年终总结考核，带领支委一班人，各司其职，分工负责。组织干部、党员和全校教职工学习党的十八届六中全会精神、十九大精神和习近平同志系列重要讲话精神，把大家思想和行动统一到“传统继承与特色发展”的学校工作中心上来；支部活动台帐齐全，资料完整，“党组织、党员管理信息系统”维护及时、数据准确；全面完成上级党组织部署的区党代会代表选举、区人大代表选举、党的十九大代表选举等各项任务。

1、积极开展“两学一做”学习教育

党支部制定了推进落实“两学一做”学习教育常态化制度化工作的实施方案，严格按照中央统一部署和上级党委的工作要求，认真开展“两学一做”学习教育。校级领导干部和普通党员分别制定了学习计划和学习清单。学校党政班子带头深入学习，校长、书记带头上党课；支部组织全体党员认真学习十八届六中全会和十九大精神、习近平总书记系列重要讲话精神、《中国共产党党章》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等党内规章制度，通过个人自学、撰写学习体会和党员个人问题清单、参观“党的二大会址”等活动，强化党员意识和党员教育，切实提高支部的创造力、凝聚力和战斗力；组织了“入党那一天”的征文活动，2016年开展了“坚定理想信念，永葆党员本色”、“不忘初心，继续前进”、“恪守纪律规矩，强化看齐意识”、“勇于担当作为，积极创先争优”等4次专题学习交流会，2017年开展了“学习贯彻市第十一次党代会精神”、“ 敬业乐群汇心智、凝心聚力共创建”、“ 学习‘习近平在上海’系列报道”、“学习贯彻十九大精神”等4次专题学习交流会，以“中共敬业支部”微信群、发动党员制作“微党课”等来创新学习方式；班子成员广泛听取群众意见，对照“五个着力解决的问题”、“四种意识”和党章党规，制定问题清单和整改措施，并积极整改；在探索商科实验班、学生生涯规划等重点工作中，充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，努力推动学校的特色发展。

校中心组学习有计划、有重点。认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，深刻领会治国理政新理念新思想新战略。以科学理论来统一干部的思想和行动，促进学校的科学发展、特色发展。深入学习社会主义核心价值体系，大力弘扬民族精神和时代精神，自觉践行社会主义荣辱观。开展党风廉政与反腐倡廉教育。

根据学校工作的特点，我支部将主题党日活动的日期定在每月最后的周五。今年5月以来，支部开展了下列活动：5月，市十一次党代会精神专题学习会；6月，“敬业乐群汇心智、凝心聚力共创建”专题讨论会；7月，参观上海世博展览馆；9月，学习“习近平在上海”系列报道专题讨论会；10月，“走进社区——参观龙门村”；11月，党的十九大精神专题学习会；12月，党员民主评议会。

2、完善并严格各项党建制度

（1）落实“三会一课”制度。支部根据中央精神和上级党委的工作要求每年制定计划，组织党员按期参加党员大会、党小组会和党课学习，定期召开支部委员会会议。按照“正常化、受欢迎、重实效”的目标和“有主题、有讨论、有共识”的要求，深化落实“4+4+4”组织生活模式，切实提高党员组织生活质量。落实领导干部上党课制度，书记、校长每年至少为党员上一次党课。

（2）落实民主生活会制度。根据教育党工委相关工作要求，班子成员专门学习了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，以个别访谈、座谈会、征求意见表等形式广泛听取教职工的意见建议，查摆梳理班子成员自身存在的突出问题，开展了谈心谈话，梳理问题、交流思想，营造了开好专题民主生活会的良好氛围。在会议中，大家依次进行个人对照检查，认真开展自我批评和党性分析，并诚恳地接受批评。班子成员提出批评意见，坦诚相见、直言不讳。会议达到了帮助同志、增进团结、促进工作的目的。

（3）落实民主评议党员制度。在党员大会上，支部书记带头做自我批评，并接受了全体党员的民主测评。在党小组会上，党员们按规定的程序逐一开展批评和自我批评，以无记名方式进行了党员民主测评。会后，支委会根据民主评议情况，结合平时掌握的党员现实表现进行综合分析，对每名党员提出评定意见，并向本人作了反馈。

（4）落实支部按期换届工作。我校支部于2017年5月以公推直选方式按期进行了换届工作，过程清楚，材料规范。

3、加强队伍建设

（1）党员教育管理工作。提高“三会一课”定期开展党员教育，建立了党员谈心制度。定期开展组织关系摸排工作。2016年3月—6月，支部严格按照《区教育系统关于开展党员党组织关系集中排查的通知》的要求和时间节点，完成了此项工作。本支部有56位党员认真填写党员基本情况登记表，另有1位预备党员（曹波）于1998年2月以探亲为由出国，逾期未归，失联。2016年4月，经多方打听，与失联党员取得联系，通过电话及微信方式告知她此次党员党组织关系集中排查工作事宜，并告知相关政策，明确告知她的情况按照党章第一章第七条及第九条的规定，将作取消预备党员资格处理。本人表示同意取消预备党员资格。

按时、足额收缴党员党费，建立了党费使用、管理、监督制度。2016年，根据“两学一做”学习教育和上级党委的要求，完成了党费收缴补缴工作。支部在学习动员的基础上，指导全体党员对2008年4月以来缴纳党费情况进行自查，并主动补缴8年来的未足额缴纳部分。支部56位党员同志，需要补缴的51人，其中一人因长期病休申请免缴，经支部讨论后同意其免缴，实际补缴50人，共计补缴12940元。

（2）做好党员发展工作。严格按照《党章》规定做好入党积极分子培养和党员发展工作，年前有计划，工作流程规范。这两年，分别完成了王骁尧和张望晴两位同志的预备党员转正工作。与学生团委一起开展学生青年党校的工作。

（3）做好干部选拔任用工作。坚持党管干部原则，严格执行《教育系统干部选拔任用工作流程》，完善了学校中层干部管理考核办法，加强了支部和群众对学校干部的监督。

二、落实意识形态工作责任的情况

1、加强意识形态工作领导

我校高度重视意识形态工作，党支部负主体责任，书记是第一责任人，班子其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。校中心组将意识形态工作作为学习的重要内容，及时组织学习中央和各级党委有关意识形态工作的重要文件和精神，每学期至少组织一次意识形态工作的专题研讨。每年在党内通报一次意识形态领域的情况，目前尚未形成制度，今后会确保落实。

2、加强阵地建设和活动管理

我校建立了舆情分析研判机制，通过班主任、年级组长、教研组长、团委书记了解情况，如有苗头性倾向性问题会由德育、教学等条线反映到支部，再由支委会和校务会进行分析研判，及时作出反应和处理。在行政会议上进行宣传和舆情应对的培训。

我校的宣传工作由党支部总抓，各部门分工负责。如报告会、研讨会、讲座、论坛、对外文化交流、学术交流合作、宣传设施等均由校办统一管理，各相关部门分头落实；校园广播、校园电视台由德育部门统一管理。校园网和微信公众号均有专职人员负责，其他人员要发布信息必须取得授权，信息发布有审核制度。

学校组织教师学习习近平总书记提出的“四有”好教师标准，积极成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的人师。组织教职员工观看《教书育人楷模事迹》和《一生秉烛为教育》等系列专题片，举办教师节表彰活动、评选园丁奖和“为人、为师、为学”先进等，坚持以社会主义核心价值观为教师崇德修身的基本遵循，提高教师对意识形态工作重要性的认识。雷红杰老师获上海市园丁奖，张丽霞、朱筱菁老师获区园丁奖，郎宇飞老师获上海市唐君远教育基金会杰出教师君远奖。

在对学生进行社会主义核心价值观教育方面，我校既注重发挥课堂教育（特别是政治、语文、历史等学科）的主渠道作用，又通过丰富多彩的课外活动（如升旗仪式、校园广播、黑板报、主题教育、志愿者活动等）让社会主义核心价值观入脑、入心、入行动。作为一所历史悠久的百年老校，我校特别重视中华传统文化教育。学校开设了《中华传统文化教育》、《中华古典诗词赏析》、《论语浅涉》、《传统文化技能组合》等相关课程，举办中华经典诵读大赛、古诗文记诵大赛、汉字拼写大赛、传统节庆活动和文庙巡礼活动，引领学生更加广泛深入地感受领悟中华经典，加深对中华优秀文化传统的了解和热爱，增强继承和弘扬中华文化的自觉性。

3、加强体制机制建设

今年，支部将把意识形态工作作为专题民主生活会和述职报告的重要内容，接受监督和评议。在已经建立“意识形态工作责任制”、“舆情分析研判机制”的基础上，支部将在年终总结工作时，进一步探讨、完善意识形态工作的长效机制。

三、落实党风廉政建设工作责任的情况

校长、书记“一岗双责”，年初签订了党风廉政建设主体责任的责任书，对学校的党风廉政建设负总责。每学期，至少一次中心组党风廉政建设专题会议，及时传达各级党风廉政建设会议精神和典型案例警示，研究部署相关工作；至少一次教工大会的师德师风专题学习。

1、关于政治纪律、政治规矩

在“两学一做”学习教育常态化制度化的过程中，我校干部群众的“四个意识”日益牢固，学校党的领导、党的建设、支部的作用和全面从严治党逐步提高。学校高度重视巡查工作，不存在干扰信访件查处、打击报复信访人、组织或参与迷信活动的现象。

2、关于廉洁纪律

经自查，我校在资金管理、资产处置、资源配置和工程项目承发包不存在违反规定和利益输送问题；不存在利用职权和职务影响为父母、配偶、子女及其他关系人谋利、收受对方财物的问题；没有接受可能影响公正执行公务的宴请、旅游、健身、娱乐等活动安排；没有借婚丧喜庆之机违规收受财物的问题；没有违反规定自定薪酬或滥发津贴、补贴、奖金的问题。

学校认真贯彻落实教育部《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《教育部关于印发<严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定>的通知》（教师[2015]5号）文件，不断健全教师职业规范和师德考核制度。在每学期开学的教工大会上，都要向全校教工强调教育规范收费和师德师风方面最新文件和政策要求。校党支部负责计划和落实师德校本培训。在学校的年终考评、升等升级和各类评先上实行师德一票否决。在校行政会、两长会、班主任会和教工大会上，反复重申学校规范收费和师德的相关要求，强调每个部门、每位教师，要从师德规范、学校形象、社会稳定等角度，增强法制意识，决不触碰红线。

3、关于组织纪律

校领导班子及成员没有违反民主集中制原则、擅自改变上级或党组织决定的问题；对学校的重大问题、重要事项均按程序请示报告，没有隐瞒不报的问题；

学校严格执行《“三重一大”制度》，重大事项均由支委会和校务会联席会议集体讨论，按民主集中制原则决定；学校干部选拔工作严格按照《教育系统干部选拔任用工作流程》进行。

4、关于群众纪律、工作纪律、生活纪律和落实中央八项规定

我校实行行政与工会下组室制度，定期听取教职工意见建议，逐条登记，力争条条有答复，凡学校有能力做到的限期完成，在工作和生活上为教职工排忧解难，没有损害群众利益的问题；不存在作风漂浮、疏于管理造成不良后果的问题；学校及党政班子个人都严格遵守中央8项规定，自觉接受监督，“三公经费”使用严格程序、从紧使用，没有超标准公务接待、报销差旅费，违规多占办公用房和使用公车的问题；没有推诿扯皮、萎靡不振、不思进取、懒政怠政的问题。

四、存在不足

1、支部党建工作的特色尚不鲜明；

2、在培育和树立先进典型工作上还有待提高；

3、学校的廉政教育进课堂工作还有待提高。

2017年12月8日