作业和考试是巩固、检查教学效果的有力手段，也是反馈教学效果的重要途径之一，是为巩固课堂教学效果、提高学生知识应用能力而设计的。是教学过程中不可缺少的重要环节，也是学生学习过程中一个重要组成部分。对学生的作业布置和考试不应单纯靠数量取胜，而应求质变。为了切实减轻学生过重的课业负担，提高作业、考试的有效性，现做如下规定：

一、   作业要求

1、要严格控制作业的量，一般高一、高二年级回家作业时间不超过2个半小时，高三不超过三个小时。教师在布置作业时要考虑到学生作业的总量。

2、根据教学目标、教学内容和学生学习实际，科学合理地设计、编制作业与练习，不能随意把课外教辅当作回家作业。

3、布置给学生的作业，教师应该事先做过。

4、布置作业时应考虑到学生学习水平的差异，尽量实施分层作业，学生必做与选做相结合。

5、作业要及时批改。要及时反馈作业情况，并重视对作业的矫正。要针对学生学习实际认真做好个别辅导工作。

二、考试要求：

要合理安排考查、考试的次数，控制总量，不增加学生过重的学业负担和心理压力，提高每一次评价的有效性。

1、原则上每学期每个学科除期中、期末考试外，测验次数不超过3次（或每个单元1次）。

2、测验用的试卷备课组要精心准备，内容精炼有针对性。一般不允许用现成的教辅试卷做单元测验卷。

3、每次测验由备课组长事先向教研组长申报，并到年级组长处登记备案（提前两周），然后经教导处同意，方可进行测验。以免造成一周内多个科目同时进行测验的局面。

4、测验试卷要及时批改，及时反馈考试情况，针对学生考试情况认真做好个别辅导工作。

5、备课组要及时交流考试情况。针对测验情况对教学行为及教学效果进行反思，就测验中暴露的问题提出对下阶段的教学工作有针对性帮助的措施。并记录在备课组会议记录中。