9月16日上午，英语学科区教研员金敏老师莅临我校，与金怡校长一同走进课堂，开展高一英语学科（上外版）的教学实践调研，并与高一组英语老师进行了深入交流。

首先，金敏老师和金怡校长就四位高一组老师的《给女儿的一封信》阅读课进行点评，肯定了各位老师在语篇“what”与“why”层面处理的细腻与深入，同时也指出了“how”层面宜在下一个课时进一步挖掘剖析。

评课之后，金敏老师和金怡校长就语篇长难句及语言特征的分析处理结合自身经验给出了教学意见，强调了“双新”背景下备课需要时刻思考的三个关键点，即单元视角、基于语篇、围绕主题，确定每一个语篇指向哪一个教学目标，从而建立单元内不同语篇的逻辑联系。

最后，区教研员金敏老师表示，新教材的运用需要在教学实践中不断反思各板块的作用，希望外语组教师持续关注学生核心素养的发展，基于新课程标准，将“立德树人”的教育理念落到实处，不断争创教育佳绩。