本制度是在《黄浦区教育系统专业技术等级岗位晋升标准的指导意见》的基础上，结合本校实际，补充制定的相应专业技术等级岗位晋升标准。其中初级专业技术职务晋升中级专业技术职务、中级专业技术职务晋升高级专业技术职务依旧按现行市、区相关系列职务晋升条例执行。

学校专业技术岗位结构比例不突破现有人员的结构比例。学校通过自然减员、调出、低聘或解聘的办法，逐步达到规定的结构比例。

一、关于专业技术等级岗位晋升条件

（一）专业技术岗位基本条件

1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。

2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。

3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。

4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的教育、教学等各项工作。

5、现任教学科或工作须与申报学科职务相一致。

6、有指导本等级以下人员的工作业绩。

（二）专业技术岗位具体条件

1、五级（副高级职务一级岗位）

应具有大学本科及以上学历；任六级岗位须满3年及以上；能出色胜任学校本学科各年级教育教学工作，或所从事的工作有显著成绩；任期内有两次区级及以上的教育教学公开课（研究课）或专题讲座、学术报告，评价优良；有两次学年度或年度考核优秀；有区级及以上课题研究或在正式刊物上发表有一定质量的文章，并在教科研论文评比中获区级及以上奖项；在区内本学科的教育教学或所从事的工作中有一定的知名度；能出色完成区级或学校所布置的公开课、带教、指导教研组等工作。任期内曾评为特级教师、区拔尖人才、市后备名师、区学科带头人称号者同等条件下优先考虑。

2、六级（副高级职务二级岗位）

应具有大学本科及以上学历；任七级岗位须满3年及以上；能较出色胜任学校本学科各年级教育教学工作，或所从事的工作有较好成绩；在任期内有两次教育教学公开课（研究课）或专题讲座、学术报告（其中一次须是区级及以上），评价良好；有一次学年度或年度考核优秀；有校级及以上课题研究或正式刊物上发表有一定质量的文章，并在教科研论文评比中获奖；是学校本学科的教育教学或所从事工作的主要骨干；能较好完成学校所布置的公开课（研究课）、带教等工作。五级优先考虑对象及任期内曾为区名师工作室学员、区学科中心组成员、区骨干教师、校骨干教师者同等条件下优先考虑。

3、七级（副高级职务三级岗位）

应具有大学本科及以上学历；具有高级职务任职资格，能胜任学校本学科各年级教育教学工作，工作业绩较好；任期内学年度或年度考核合格；能完成学校所布置的公开课（研究课）、带教、教科研等工作。

4、八级（中级职务一级岗位）

应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任九级岗位须满3年及以上；能较好胜任学校本学科各年级的教育教学工作；在任期内有两次校级及以上教育教学公开课（研究课）（其中一次须是区级及以上），评价良好；有两次学年度或年度考核优秀；应承担教科研任务，要有研究成果或阶段性成果，或确有自身教育教学实践特点和所从事的工作的经验总结，在校级以上范围交流并获奖；能较好完成学校所布置的公开课（研究课）、指导青年教师等工作，并作出成绩；在同专技职务内，是学校本学科的教育教学或所从事工作的骨干。曾为区名师工作室学员、校骨干教师者同等条件下优先考虑。

5、九级（中级职务二级岗位）

应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任十级岗位须满3年及以上；能胜任学校本学科本年级的教育教学工作；在任期内有两次校级及以上教育教学公开课（研究课），评价良好；有一次学年度或年度考核优秀；应积极参与教科研任务，或结合自身教育教学实践和所从事的工作的小结，在校级及以上范围交流，并有好评；能完成学校所布置的公开课（研究课）等工作。

6、十级（中级职务三级岗位）

应具有国家教育部、市教委所规定的学历；具有中级职务任职资格，能胜任学校本学科本年级的教育教学工作；任期内学年度或年度考核合格；能完成学校所布置的公开课（研究课）等、教科研等工作。

7、十一级（初级职务一级岗位）

应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任十二级岗位须满3年及以上；能胜任学校本学科本年级的教育教学工作；任期内有两次校级及以上教育教学公开课（研究课），评价良好；有两次学年度或年度考核优秀；应参与教科研研究，或有能结合自身教育教学实践和所从事的工作的总结，在教研组或年级组或有关科室及以上范围进行交流，并有好评；能完成学校所布置的公开课（研究课）等工作。

8、十二级（初级职务二级岗位）

应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任十三级岗位须满3年及以上；能胜任学校本学科本年级的教育教学工作；任期内有两次教研组及以上范围的教育教学公开课（研究课），评价良好；有一次学年度或年度考核优秀；有一篇教科研文章或经验总结，并在教研组或年级组或有关科室范围内进行交流；应完成学校所布置的公开课（研究课）等工作。

9、十三级（初级职务员级岗位）

应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任期内的学年度或年度考核合格；能完成学校所布置的公开课（研究课）等工作。

本制度由校长室负责解释。

　　　　　　　　　                 上海市敬业中学

　　　　　　　　　　　　　　　　　二O一五年十二月修订

备注：根据沪人社专发【2014】29号文、沪教委人【2010】72号文作相应调整。