10月23日，黄浦区德育名师工作室导师及学员来到敬业中学开展蹲点指导活动。工作室成员首先参观了校史陈列室，德育副校长钟思慧为工作室成员做讲解。学员们在聆听之余，饶有兴趣地观察校史陈列室中的展品，并感叹当时教师学识之丰富，教学态度之严谨。随后，老师们又参观了叶企孙纪念馆，了解了中国近代物理学的奠基人、中国物理学界的一代宗师，9位“两弹一星”功勋奖章获得者的老师——叶企孙先生坎坷而波澜壮阔的一生。当听到叶企孙如此大学问家，却能对学生们因材施教，一一指导，连李政道先生也因受其指点而重视了实验操作，学员们深切感受到了师生关系对学生成长的重要性。

随后，德育处副主任袁凌蓉老师和崔嵘老师分别就学校“生涯规划”指导及“三全育人”背景下“红色思政”育人实践进行了介绍。学校专项开发“上海市敬业中学学生生涯规划系统”，功能涵盖了“在线测评、在线选意向专业”等一系列生涯规划活动，导师借助生涯规划系统，可以更了解学生，促进师生关系良性发展。学校以“红色思政”育人实践路径研究为切入点，完善校内外协同育人路径，落实“六育人”，构建了“三学三研三行”立体“红色思政”育人体系，助力学生生命成长。

接着，学员们发表了各自的学习感言，认为敬业中学的德育工作具有整体性、关联性、创新性和动态性的特点，“敬业乐群、和谐发展、与时俱进”的办学理念体现了前瞻性的思考，“红色思政”的实践不仅能围绕每个年段的育人目标进行设计，更构建了家校社协同育人的立体育人体系。

最后，导师蒋雯琼老师进行了总结，提示学员可以结合“系统性思维”和“整合性思维”开展师生关系的研究，同时，要注重教师自身的深入思考。本次活动不仅让学员们感受到百年老校丰富的德育资源，更为学员开展“良师益友”师生关系的研究，提供了一定的资料。