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基于素养培育的深度学习实践探索之生物组行动篇
发布日期:2022-11-02    作者:刘博伟

    为落实生物学科核心素养落地,促进学生的深度学习发生,我校生物组刘博伟老师于2022111日开设了校级公开课《蛋白质是重要的生物大分子》,本课程立足于围绕高中生物学必修12章《细胞的分子组成》的大单元设计,展示了我校生物教研组在推动面向深度学习的大单元学习上的思考与实践。

本节课通过串联结晶牛胰岛素的合成历史,通过课堂交流、归纳,认识蛋白质的功能对细胞生命活动的重要性。通过自主学习、模型建构、合作探究等多元教学方法,学生沿着牛胰岛素的合成之路,学习氨基酸如何逐步形成蛋白质,并结合研究过程中出现的“挫折”,感悟蛋白质的结构对功能的影响,在思考中逐步形成结构与功能相适应的生命观念。

课程结束后刘博伟老师就本节课的设计思路及其在单元中的作用进行了介绍,同时就课堂教学过程开展反思。戴智老师从课程设计与深度学习的落实角度开展了分析。指出本节课在史料分析过程中,落实了生命观念,培养学生的科学思维和探究习惯,感悟科研工作的不易和科学家的执着精神,提升了民族自豪感。在情境的选取、设计和串联上富有新意,具有借鉴意义。钟思慧老师、耿令华老师、姚澄老师、潘伟老师、凌澄瑛老师等就深度学习在单元中的作用及课程设计提出了建议。

今后生物组将持续探索面向深度学习的大单元学习设计,落实核心素养培育,促进学生深度学习发生。



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