12月5日下午，由上海市教育学会、上海市宝山区教育局、上海市未来学习研究与发展中心主办、华东师范大学第二附属中学（宝山校区）协办的2024年问题化学习全国教育年会高中生物板块公开课展示顺利进行，我校生物组刘博伟老师赴华东师范大学第二附属中学（宝山校区）借班开设了一节高二生物学《选择性必修一稳态与平衡》之《激素通过反馈调节维持稳态》的公开教学展示课。长宁区生物教研员张燕、宝山区中学教研室主任蒋月娥、生物特级教师沈桂弟、生物特级教师陈红梅等和来自上海各区、广东、长沙等地的教师共同参加现场教学研讨活动。

     本节课围绕“激素通过反馈调节维持稳态”这一主题，通过案例分析、资料阅读和模拟实验，学生不仅了解了血糖平衡机理，还掌握了科学探究的基本方法。课程中，学生积极参与讨论，通过建构模型加深了对稳态与平衡观的理解。同时，本课也引导学生反思了激素类物质对人体健康的影响，倡导健康文明的生活方式。整体上，本课实现了素养培育与价值引领的双重目标，为学生全面发展奠定了坚实基础。课后研讨环节，与会专家与同仁给予了高度评价与认可，本节课是问题化学习在高中生物阶段的一次有效践行，也展示了智能时代如何重塑学习范式，实践问题化学习新样态。