在庆祝中国共产党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点的2021年，政治组确立了“红色思政 铸魂育人”学科活动主题，围绕这一主题开展了一系列学科活动，其中单元教学设计研讨就是其中之一。在这一主题下单元教学设计研讨突出教材中党史教育素材的挖掘、突出学科核心素养的培育。在集中研讨的基础上三个年级备课组又分别依据各自年级教学的实际，开展了又针对性的单元教学设计研讨：

高一备课组：在进行正常单元教学设计研讨和单元教学案例设计的基础上，还重点将必修1《中国特色社会主义》教材中党史教学资源的挖掘、梳理和学习。分别从（1）党的奋斗历程，（2）党的伟大成就，（3）党的光荣传统，（4）党的优良作风，（5）党的实践创造，（6）党的历史经验等六个方面进行了挖掘、梳理。 并布置为学生作业，用思维导图（或概念图）的形式上交。取得了良好的效果。如下图：

高二备课组：高中学段作为中学生形成世界观、人生观、价值观的关键时期，该课例设计整合现有教材相关内容，将必修4《哲学与文化》中关于“劳动在实现人生价值中的作用和意义”的内容与必修2《经济与社会》中的劳动教育相关内容整合，基于教材与学情分析，紧紧围绕“劳动价值观”进行相应的教学设计，只有及时矫正学生的认知偏差，解决好义务教育阶段个体所存在的隐性劳动价值观问题，才能有利于学生个体进入高校后结合学科专业更好地择业、就业，用劳动实现个人价值，创造更大的社会价值。

高三备课组：高三年级围绕“双新”背景下的选择性必修模块教学开展备课组活动。首先，针对选择性必修2法律与生活的复习和小结工作进行教研，探索如何帮助高三学生整体把握民事权利总体脉络以及容易混淆的具体民事权利。然后，针对选择性必修3逻辑与思维的新课教学进行讨论和研究，尝试在纷繁复杂的逻辑学教学内容中寻求适合能力水平，有助于学生高效解答的方式方法。在总体上，备课组力求提升学生能力水平，提高解题答题效率。