12月6日上午，我校信息技术教研组周智敏老师代表信息教研组向来自云南澜沧一中的初高中学科教师团队开设了一堂名为《留下你美丽的微笑——体验人脸检测与截取》的公开交流课。

早在2021年，周智敏老师就与组内同仁一起着手开始了《人工智能视野下高中创客编程教育与信息科技学科整合的实施研究》课题研究。本市信息技术学科自2021年改版以来，今年9月已步入第三个年头，周老师准确把握学科核心素养，从具体的项目化教学设计入手，通过教授学生人脸检测与截取的基本原理与实现过程，引导学生在学习中，通过课堂任务，了解计算机视觉，体验人脸检测与截取，并能借助第三方工具实现简单的智能应用，体验到了智能信息处理的巨大进步与社会智能化所面临的未来科技场景。周老师在项目化教学设计中与学生的生活实际相联系，根据教材内容制定了单元项目教学主题为“留下你美丽的微笑”。

课程结束后，信息教研组组长周群香老师以“大单元设计概念下教学内容重组与任务构建”为主题进行交流。周群香老师以以高中信息技术必修1 第二章《算法与程序实现》为例，从“依据教材对单元教学内容整体分析”、“结合学情为单元任务设计确定主题”、“围绕主题设计分任务链，进而提炼任务的核心主题”、“围绕核心主题分解外延引发跨学科共鸣”、“依托多学科学科素养重新梳理分任务链”、“对照学习目标思考任务达成评价的量规” 六个方面介绍了信息技术学科在立足双新、落实核心素养的教学背景下开展的“挑战性学习活动设计 促进学生深度学习”的实践与探索。

对于信息技术科技这一门飞速发展的学科，以学习人工智能技术，认识未来智能化信息社会的发展形势，信守信息社会道德与伦理准则，为学科核心素养之一，在算法程序语言设计、数字化工具学习、信息社会责任等方面均有涉及。周老师以学科知识教授为载体，学科核心素养为渗透，带领高一学子掌握新型学习、资源和工具的操作技能，并在不断适应新环境下，创新性地探究学习过程、深入化尝试学习主题。