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关于“黄浦杯”长三角征文比赛的通知
发布日期:2022-04-01    作者:戴智

各位老师:

    一年一度“长三角”征文启动了,本期主题是“温暖的教学”。请要参加的老师于4月30日将文章发送给教导处

戴智老师。学校将会组织评审,推选四篇送区里参加下一轮评比。请老师们踊跃参加,具体要求详见文后的通知。

另区里组织一次线上的撰写培训,有意申报的老师可以自主学习。

   培训时间:2022年4月7日(周四)上午9:00-11:00
   腾讯会议:718-813-634
   会议直播:https://meeting.tencent.com/l/ewYITFmigpiI
   培训内容:1.“温暖的教学”主题分享(上海市教育科学研究院汤林春);2.征文撰写要点梳理(黄浦区教育学院科研室)
   请有意参与本次征文活动的教师,提前下载安装“腾讯会议”软件,输入会议号后提前5分钟进入会议并调至静音(会议室人数限制300),也可收看会议直播。


关于开展2022年“黄浦杯”长三角城市群“温暖的教学”
征文评选活动的通知

全区各学校:

2022年“黄浦杯”长三角城市群温暖的教学征文评选活动现已开始,欢迎教师们踊跃来稿,具体要求如下:

1.主题阐释

“温暖的教学”主张让“人”回归教学中心,凸显教学的育人价值,体现教学过程的人文关怀,彰显教学的艺术魅力。

在处理好智力因素与非智力因素关系的基础上,侧重学科素养中的学科思想价值,培育学生情感、态度、价值观、社会性等非智力因素,突显学科育人。

在处理好主体与客体、科学与艺术等关系的基础上,侧重教育教学过程中学习主体激发、教学艺术彰显、组织形式创新等方面,营造积极的教学氛围。

在处理好外控与内生关系的基础上,侧重管理育人,激发学生的内生动力,营造有利于学生健康成长的教学环境

2.选材范围

教学教法:探索全面的、综合的、精准的学情分析技术与方法。注重启发式、互动式、探究式教学,引导学生主动思考、积极提问、自主探究。重视情境创设,探索基于学科的课程综合化教学,开展研究型、项目化、合作式学习。重视差异化教学和个别化指导。

教学组织:优化课堂教学组织形式及选课走班机制,建立学科数字教育资源,满足学生差异化的学习需求,优化学生的学习感受。

教学评价:探索实践性作业、弹性作业和跨学科作业。探索开放性、实践性、情境性命题。完善综合素质评价内容和实施办法。突出情感态度价值观的达成。基于学生差异,探索多元化评价。

教学管理:优化学段衔接,推进教研改革,探索学分管理,激发学校教学管理活力,创新管理特色。体现管理的教育性、人文性。

课堂氛围:鼓励质疑、平等对话、容错扬长的课堂互动。关注社会性情感培育。创设理解、尊重、包容、支持、欣赏、积极的课堂氛围。

3.注意事项

1)文体不拘,可以是学术论文、调研报告、叙事性案例、经验总结等。

25000字左右为宜,未在省市级以上报刊杂志上公开发表。严禁抄袭。

3)区科研室将提前组织征文撰写培训,具体培训时间与形式另行通知。

4.材料要求

1)每所学校限报征文4

2)需递交征文的纸质稿、电子稿

3每校一份征文清单,务请各校将“作者、篇目、单位、地址、邮编、手机、电子邮箱”等信息填入附件《2022年“黄浦杯”长三角城市群“温暖的教学”征文清单》(电子版即可)

     (4)截止时间:2022531日(星期二)下午4:00之前(逾期不候)

5送交地点:

① 纸质稿一式两份:送交至黄浦区教育学院(龙华东路519号)1号楼405室、406室(各学段分管科研员处)

② 征文的电子稿与征文清单:以“所在单位名称+长三角征文”为邮件名,统一打包发送至科研室邮箱:hpkeyan@hpe.cn

 

 

黄浦区教育学院科研室

2022315

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