学校教导处以“‘股绳’教学模型设计与实施 ”为主题，为云南澜沧一中“党建+”青年教师成长营30余位学员开设专题培训讲座和公开教学展示。

教导主任耿令华老师开设培训讲座，介绍我校围绕股绳教学模型在课堂教学中落实单元教学设计。我校五位教师通过教研组专题研讨、课堂实践展示股绳教学模型在课堂教学中的实践与探索。各位教师将课堂教学分成若干环节，每个环节包含知识、活动、情境、问题、任务、评价等要素。把各个环节中相同要素形成一条线，如知识线、活动线、问题线、评价线。最后，把若干线拧结在一起，形成一条清晰的教学线。

语文组刘会想老师开设《祝福》一课，以小说文体的功能和价值为教学导向，勾连呼应必修下册的戏剧单元和媒介素养单元的学习要求，要求学生为电影设计主题，选取典型细节设计片花，从人物增删，叙述顺序，叙述方式等角度做必要的改动等为活动主线，比较电影和小说的异同，探究鲁迅小说主题的多元、丰富、深邃和厚重，感受鲁迅对社会人生的深刻关照和思考。

物理组许韫亮老师开设《安培力应用》一课。以“纸杯扬声器”作为情景，围绕安培力在测量工具和电力驱动中的应用，依托“股绳模式”设计教学内容，先后两次搭建“电流天平”“电磁式电表”对安培力运用的模型进行深度学习。通过两次理解模型，进一步完善对安培力的认识。感悟身边随处可见的物理知识、以及物理对生活的重要作用。

化学组刘雪峰老师开设《进一步认识有机物的同分异构体》一课。她以“为什么柠檬和柑橘都含有柠檬醛但是气味不同？”“为什么植物油和黄油都含有脂肪酸但是对人体健康有不同的影响？”等真实问题引入，依托“股绳教学“设计模式以C4H8的同分异构体为线索，通过两次搭建模型进行探究，两次发现问题，完善问题，进一步认知同分异构体。感悟化学对人们日常生活、生产的重要作用。知道手性分子药物对人们健康生活的积极作用，为我国科学家的卓越贡献感到自豪。

艺术组丁江平老师开设《妙笔千山 亦真亦幻》，基于高中生的文化素养，学生的年龄特点和生活态度，让学生了解这位十八岁少年创作的充满青春朝气的青绿山水画，使学生对希孟这种年轻人特有的饱满热情和孜孜以求的精气神产生共鸣，珍惜现在弥足珍贵的少年时光和热枕的自信。通过这一课的学习，使学生对《千里江山图》这一传世名画有了初步的认识，通过发现问题-提出问题-解决问题，学生自主探究，深刻解读作品，尤其是对中国青绿山水画的颜色和中国画颜料有了一定了解，感受中国青绿山水画的艺术表现特色，体会“外师造化，中得心源”的意境。在整个学习活动过程中，学生自主寻找信息、提出疑问、共同探究讨论、传承创作，从而全面提升了学生的美术核心素养。

体育组余媛媛老师开设《踏板操动作组合——学练情境化探索》一课。她以“舞台剧能否搬进踏板操课堂？如何提升组合（四）的动作质量？”等问题引入，依照“股绳”教学设计模型，设置学练踏板操动作并进行具有舞剧元素的小组展示等环节。通过创设任务问题、闯关游戏、音乐、舞剧等多种复杂情境，强化动作与术语之间的联结意识，引导学生根据自选音乐，进行带有剧情设计、道具和情感表现力的踏板操改编，最后在音乐伴奏下呈现一幕以“我的生活”为主题的舞剧表演。