基于素养培育的深度学习实践探索之历史组行动篇
发布日期:2022-11-25
作者:邵家豪
围绕学校“基于素养培育的深度学习”的主题,我校历史教研组王旭峰老师开设了校级公开教学“第一次世界大战与战后国际秩序”。
王旭峰老师围绕着第一次世界大战爆发的背景和原因展开深入地探究,充分运用地图、文献、数据表格和漫画等多种史料,创设情境展开教学。王老师在课前布置了探究俾斯麦和威廉二世个人性格与外交政策的活动,从历史人物的角度展开学习,分析德国领导人自身性格和执政策略的变化。
学生在学习中通过材料和探究活动神入历史,掌握了分析历史的技能与方法,体会了历史时空的大概念。王老师在充分落实深度学习理念的基础上渗透了历史学科核心素养,集中体现了我校历史教研组在“双新”落实四年中的学习成果。
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