12月5日，来自云南澜沧一中的30余位党政领导、骨干教师代表与我校德育处团队开展了一场深入交流分享的育人研讨会，会上德育处崔嵘、袁凌蓉两位老师及班主任张海影老师分别做了主题发言。

崔嵘老师围绕我校区级德育课题《“三全育人”背景下高中“红色思政”育人路径实践研究》向澜沧一中的领导和老师交流了我校在“三全育人”方面所做的工作和学校德育团队的设想。从介绍项目目标入手，介绍项目任务，即“三学三研三行”立体“红色思政”育人体系。在介绍红色行走3.0—跟着书本去旅行”过程中，用两个学生小组的例子阐述了如何在活动中实现家校社“三位一体”协同育人目标。

袁凌蓉老师作为校全员导师和生涯规划的参与者之一，以《全员导师 通话未来》为主题进行了交流。学校在实施全员导师制背景下进行生涯教育实践探索，依托“学生生涯规划管理系统”平台，依照“认识自我—发现自我—成就自我”的实践流程，引导学生以高中三年为时间轴，进行切实可行的生涯规划。随着全员导师制的深入推进，通过导师开展选科指导、导师带教课题研究、导师引领升学等方式，帮助学生认识自我、放眼世界、学会选择、懂得规划，进而发掘自我潜能、激发学习动力，做到对学生的每一个成长环节都有关注、有引导，充分挖掘学生优势和潜能，促进学生自主发展，成为更好的自己。

曾获黄浦区第八届班主任基本功竞赛新苗组一等奖的张海影老师，作为班主任代表做了发言，她所撰写的育人故事《我相信，我所学的知识也能报效祖国》曾获优秀班主任育人案例二等奖。张老师站在一名班主任的视角，从建班管理，到班风学风营造，从师生融洽关系相处，到成为孩子的知心大姐姐，娓娓道来，温情感人，也从一名高三班主任的角度折射出了学校24位班主任队伍团队的综合素养。

三位老师整整两个小时的交流分享获得了远道而来嘉宾们的多次掌声和同感共鸣，云南澜沧的老师们在倾听中边听边记，时而互动，整场研讨会充斥着满满的思维火花和碰撞的头脑分暴，让彼此双方都得到了互相学习和深入探讨的喜悦与成长。